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En el colegio Aixa-Llaüt ponemos el foco en el buen uso de la tecnología con la celebración de una semana de formación sobre el uso Responsable de Internet en Secundaria y Bachillerato.
A principio de este curso, celebramos la tan esperada Semana de la Tecnología, una iniciativa educativa que surge de la necesidad de formar bien a los alumnos de Secundaria y Bachillerato. “Desde el colegio vemos la necesidad de guiar a los estudiantes en una reflexión y un aprendizaje en un entorno digital cada vez más complejo”, explica el subdirector de Formación, Álvaro Planes, quien, además, añade que “los móviles siempre han estado prohibidos en horario escolar, incluso en las horas de patio, pero los padres nos han pedido ir más allá y este año hemos completado el plan de formación Conecta+ con esta iniciativa de la Semana de la tecnología, invitando a diferentes expertos en la materia que han impartido sesiones en todos los cursos".
Una iniciativa para formar y sensibilizar
La Semana de la Tecnología surgió de la necesidad de ofrecer a los alumnos y profesores herramientas para comprender y gestionar el uso de la tecnología de manera saludable. En un mundo donde las redes sociales, los algoritmos de recomendación y los dispositivos digitales dominan la vida cotidiana, es crucial abordar los peligros asociados al uso excesivo de la tecnología, así como los efectos sobre el bienestar emocional, la autoestima y la capacidad de concentración de los adolescentes.
Charlas y talleres con expertos
Durante la semana, se han llevado a cabo charlas y talleres impartidos por diversos expertos que han ofrecido una visión amplia sobre los efectos de la tecnología en la vida de los adolescentes. Los alumnos de Secundaria y Bachillerato han participado activamente en estas actividades, que incluyen intervenciones de profesionales con gran experiencia en el ámbito digital y la psicología.
Carla Restoy es una influencer, con una amplia trayectoria en redes sociales, ha compartido sus experiencias sobre los beneficios y riesgos de las plataformas digitales. Ha hablado sobre la gestión de la imagen pública en internet, la importancia de ser responsables en el contenido que se publica y cómo las redes sociales pueden afectar la percepción de uno mismo, especialmente entre los jóvenes.
Pablo Aróstegui, también influencer, aficionado y analista de cine, ha abordado el consumo de películas y series, destacando cómo estos contenidos audiovisuales pueden influir tanto positiva como negativamente en la vida de los adolescentes. Ha explicado cómo ciertos tipos de narrativas pueden fomentar valores constructivos, mientras que otros pueden reforzar estereotipos o actitudes problemáticas que afectan al desarrollo emocional y social de los jóvenes.
Jaume Borrás, experto en tecnología, ha explicado el funcionamiento de los algoritmos de las redes sociales y cómo estos afectan los hábitos de los usuarios, particularmente los adolescentes. Ha destacado la importancia de entender cómo las plataformas personalizan el contenido, lo que puede llevar a la adicción digital y a la dependencia emocional hacia las aplicaciones.
Julia Rubio, apasionada de las redes, ha hablado sobre el impacto que estas pueden tener en la autoestima de los jóvenes. En su charla, ha destacado cómo las comparaciones constantes en plataformas como Instagram o TikTok pueden afectar negativamente la imagen corporal y la confianza, especialmente en una etapa tan vulnerable como la adolescencia.
Juanjo Amengual, especialista en marketing digital y comunicación, ha abordado el impacto que las estrategias de marketing en redes sociales tienen en los jóvenes. Ha explicado cómo los mensajes publicitarios, los contenidos patrocinados y las influencias comerciales pueden moldear las actitudes, comportamientos y expectativas de los adolescentes, a menudo de manera sutil pero poderosa.
Alejandra González, pedagoga, experta en educación y desarrollo juvenil, ha tratado sobre la importancia de educar a los adolescentes en el uso responsable de la tecnología. Ha subrayado cómo la implementación de buenos hábitos digitales puede mejorar tanto el rendimiento académico como el bienestar emocional de los estudiantes.
Sesión para profesores: Formación en delitos tecnológicos
Para culminar la formación, se ha organizado una sesión especial dirigida a los profesores, con el objetivo de dotarlos de herramientas y conocimientos para identificar y prevenir posibles riesgos relacionados con el uso de la tecnología en el aula y fuera de ella. Esta sesión ha sido impartida por Silvestre del Río, Policía Tutor, comunicador y formador de la asociación Educando Proteges, quien ha proporcionado información valiosa sobre los peligros de la red, como el ciberacoso, las estafas online y otros delitos digitales que pueden afectar tanto a estudiantes como a docentes. Además, ha apelado a la responsabilidad de los padres de formarse para acompañar a sus hijos en su educación digital.
Impacto de las redes sociales y la adicción digital
Las charlas se han centrado en temas clave como el funcionamiento de los algoritmos de las redes sociales, el impacto de las plataformas digitales en la autoestima y los riesgos de la adicción a la tecnología. Además, se ha reflexionado sobre cómo el uso excesivo de estas herramientas puede mermar la capacidad de concentración y afectar el rendimiento académico de los estudiantes. Los expertos también han ofrecido estrategias prácticas para ayudar a los jóvenes a gestionar de manera equilibrada el tiempo que pasan frente a las pantallas.
La importancia de la educación digital
La Semana de la Tecnología no solo busca advertir sobre los peligros del uso irresponsable de la tecnología, sino también capacitar a los alumnos y profesores para navegar por el mundo digital de forma crítica y consciente. En un entorno en el que los dispositivos electrónicos y las redes sociales están cada vez más presentes, es esencial que los jóvenes aprendan a usarlos de manera saludable, priorizando su bienestar personal y académico.
Esta edición de la Semana de la Tecnología ha sido una oportunidad para sensibilizar tanto a alumnos como a profesores sobre los desafíos que presenta la era digital. Con esta formación, el colegio ha dado un paso importante para preparar a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato para enfrentarse a un futuro en el que la tecnología será una herramienta poderosa, pero que debe ser utilizada de manera responsable y equilibrada.