Qui som

Aixa-Llaüt  pertany a la Institució Familiar d’Educació, un grup educatiu que actualment té tretze escoles a Catalunya i Balears que sumen més de 8.000 alumnes i 700 professionals de l’educació que atenen diàriament més de 5.000 famílies. 

Institució Familiar d'Educació es va constituir l'any 1969 per iniciativa d'un grup de famílies amb la finalitat de promoure i gestionar col·legis a Catalunya que oferissin un model educatiu de qualitat en el qual es valorés a les persones per sobre de tot.

L'escola va néixer per iniciativa d'un grup de famílies que cercava promoure i gestionar col·legis que oferissin un model educatiu de qualitat. Així, a l'any 2007 es van inaugurar Aixa, Llaüt i Aladern (Infantil).

Dos anys després aquests centres varen passar a formar part de la Institució Familiar d'Educació, un grup educatiu amb més de 50 anys d'experiència i tretze escoles a Catalunya.

Una de les nostres claus és la formació continuada del professorat, la introducció de noves metodologies didàctiques i projectes d'innovació educativa que fan millorar dia a dia el nostre projecte educatiu, sense oblidar el compromís educatiu que tenim amb les famílies i la gran ajuda que aquestes ens ofereixen.

Som una escola de famílies perquè us correspon a vosaltres, en primer lloc, l’educació dels fills. Per això, dediquem un gran esforç a orientar-vos en la vostra tasca insubstituïble.

A Aixa Llaüt els pares hi teniu un paper principal. Així, l’escola col·labora amb vosaltres de manera personal i permanent i els professors i professores posen el coneixement pedagògic i l’experiència educativa al servei de les famílies perquè els vostres fills arribin a ser persones íntegres, ciutadans solidaris i professionals competents.

Aquesta col·laboració família-escola és l’element imprescindible que fa possible el creixement integral dels nostres alumnes.

A Aixa Llaüt  es tracta cada alumne com és, igual que a casa, i s’atén individualment cada família perquè l’educació és molt més que transmetre coneixements.

L’atenció personalitzada a les necessitats de cada alumne i l’acompanyament a cada família es concreten en un tutor o una tutora que es reuneix quinzenalment amb cada alumne i trimestralment amb la família per fixar uns objectius de millora i seguir-ne l’evolució. 

A través de la preceptuació procurem conèixer bé l’alumne, seguir de prop el seu rendiment, orientar-lo en les decisions.  En les entrevistes amb la família, la preceptora o el preceptor comenta amb els pares els aspectes acadèmics, les seves virtuts, la relació amb els companys, etc.,...amb la finalitat de concretar objectius comuns de millora.

L’educació de l’afectivitat i de les dimensions social, física i espiritual formen part del nostre projecte educatiu gràcies a una visió cristiana del món i de la persona. Promovem en els alumnes les virtuts, aquells hàbits que permeten perfeccionar-nos com a persones i que ens ajuden a créixer com a ciutadans lliures i responsables.

Aquesta formació presenta tres eixos fonamentals: 

● Una bona preparació acadèmica, en les àrees científica, tècnica i humanística.

● Una bona formació de la persona, que es fonamenta en valors com la llibertat, l’esforç, l’optimisme, la solidaritat i el respecte als altres.

● Una formació cristiana per a aquells pares, mares i alumnes que així ho desitgin.

Les escoles de la Institució Familiar d’Educació són projectes educatius d’inspiració cristiana, promoguts per famílies amb aquest mateix ideal.

La nostra proposta docent s’inspira en un sentit cristià de la persona, del món i de la societat amb l’objectiu de buscar la unió coherent entre fe, pensament i vida, sempre respectant i promovent la llibertat personal de cadascú en tots els seus àmbits. Per iniciar aquests centres, els promotors van ser pares de família animats per sant Josepmaria Escrivà, fundador de l’Opus Dei.