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Documentación de centro | Curso 2024-2025
La carta de compromiso educativo es un documento en el que el centro educativo y la familia manifiestan su voluntad de trabajar de forma conjunta en la educación del alumno.
Conscientes de que la educación implica la acción conjunta de la familia y la escuela, firmamos esta carta de compromiso educativo.
En la elaboración del reglamento hemos querido hacer un documento práctico que nos ayude a organizar el colegio, a definir funciones y estructuras. También un documento práctico, adaptado a las circunstancias del centro y que dé respuesta a sus necesidades.
Clicando aqui podréis consultar las principales Normas de Organización y Funcionamiento del Centro.
Desde Primaria hasta Bachillerato, Institució Mallorca lleva a cabo un plan de igualdad con el cual se pretende educar a los jóvenes sin estereotipos de género y proponer un modelo basado en una concepción realista del hombre y de la mujer que profundice en su dignidad y la necesaria corresponsabilidad entre la familia y el trabajo.
El Plan Digital de Centro debe ser el instrumento que adecúe y facilite el uso de los medios digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entendido desde el objetivo del desarrollo pleno e integral del alumnado.
Desde el Plan Digital de Centro se ofrece un enfoque de centro en el uso de los recursos pedagógicos digitales, aprovechando las posibilidades y recursos disponibles, de manera que se convierta en un proyecto compartido para los miembros de la comunidad educativa, que dé coherencia y guíe en el uso de las tecnologías.
El Plan Digital de Centro forma parte del Proyecto Educativo, el Proyecto de Dirección y la Programación General Anual (PGA).
Consultad aquí el Plan Digital de Centro de nuestro colegio.
La carta de compromiso educativo es un documento en el que el centro educativo y la familia manifiestan su voluntad de trabajar de forma conjunta en la educación del alumno.
Conscientes de que la educación implica la acción conjunta de la familia y la escuela, firmamos esta carta de compromiso educativo.
En la elaboración del reglamento hemos querido hacer un documento práctico que nos ayude a organizar el colegio, a definir funciones y estructuras. También un documento práctico, adaptado a las circunstancias del centro y que dé respuesta a sus necesidades.
Clicando aqui podréis consultar las principales Normas de Organización y Funcionamiento del Centro.
Desde Primaria hasta Bachillerato, Institució Mallorca lleva a cabo un plan de igualdad con el cual se pretende educar a los jóvenes sin estereotipos de género y proponer un modelo basado en una concepción realista del hombre y de la mujer que profundice en su dignidad y la necesaria corresponsabilidad entre la familia y el trabajo.
El Plan Digital de Centro debe ser el instrumento que adecúe y facilite el uso de los medios digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entendido desde el objetivo del desarrollo pleno e integral del alumnado.
Desde el Plan Digital de Centro se ofrece un enfoque de centro en el uso de los recursos pedagógicos digitales, aprovechando las posibilidades y recursos disponibles, de manera que se convierta en un proyecto compartido para los miembros de la comunidad educativa, que dé coherencia y guíe en el uso de las tecnologías.
El Plan Digital de Centro forma parte del Proyecto Educativo, el Proyecto de Dirección y la Programación General Anual (PGA).
Consultad aquí el Plan Digital de Centro de nuestro colegio.