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Plan docente Secundaria Aixa

Ahora, en casa como en el cole

  • 1º de ESO

    1º de ESO

    • Las alumnas tienen un horario para facilitar la organización del estudio y coordinar la tarea del profesorado. 
    • Se utiliza la plataforma Google Classroom para enviar tareas y corregir ejercicios, mandar material y vídeos para la comprensión del contenido, enviar sus calificaciones de modo personalizado, etc.
    • Se utiliza Hangouts, Meet o Zoom para comunicarse con las alumnas y dar clases online, actividades de formación y tutorías. Las clases online se realizan, como mínimo, una vez a la semana por asignatura y siempre que la profesora lo considere oportuno.
    • La comunicación se realiza a través del correo electrónico del colegio de manera personalizada para resolver sus dificultades.
    • Continuamos con el seguimiento de alumnas con dificultades de aprendizaje mediante el Departamento de Orientación. 
    • La plataforma Fiction Exprés permite que dispongan de libros de lectura en castellano, catalán e inglés.
    • La auxiliar nativa mantiene sesiones de conversación en inglés en grupo con las alumnas a través de Meet.
    • Licencias digitales  de los libros de texto.
    • Tutorías grupales y actividades de formación dentro en el horario todas las semanas.
    • Material formativo a través de Classroom y del nuevo blog de familias.
    • Sesiones de Capellanía grabadas para las alumnas en Google Clasrroom.
    • Tutorías  individuales cada quince días con las alumnas y con los padres a través de videoconferencias.




    		LUNESMARTESMIÉRCOLESJUEVESVIERNES
    9:00MATEMÁTICASSOCIALESINGLÉSLENGUASOCIALES
    09:55CATALÁNMATEMÁTICASTUTORÍAMÚSICASCIENCE
    11:20LENGUAALEMÁNSCIENCECATALÁNMATEMÁTICAS
    12:10INGLÉSE. FÍSICAPLÁSTICARELIGIÓNLENGUA
    15:30ESTUDIOESTUDIOESTUDIOESTUDIOESTUDIO


  • 2º de ESO

    • Las alumnas tienen un horario para facilitar la organización del estudio y coordinar la tarea del profesorado. 
    • Se utiliza la plataforma Google Classroom para enviar tareas y corregir ejercicios, mandar material y vídeos para la comprensión del contenido, enviar sus calificaciones de modo personalizado, etc.
    • Se utiliza Hangouts, Meet o Zoom para comunicarse con las alumnas y dar clases online, actividades de formación y tutorías. Las clases online se realizan, como mínimo, una vez a la semana por asignatura y siempre que la profesora lo considere oportuno.
    • La comunicación se realiza a través del correo electrónico del colegio de manera personalizada para resolver sus dificultades.
    • Continuamos con el seguimiento de alumnas con dificultades de aprendizaje mediante el Departamento de Orientación. 
    • La plataforma Fiction Exprés permite que dispongan de libros de lectura en castellano, catalán e inglés.
    • La auxiliar nativa mantiene sesiones de conversación en inglés en grupo con las alumnas a través de Meet.
    • Licencias digitales de los libros de texto.
    • Tutorías grupales y actividades de formación dentro en el horario todas las semanas.
    • Material formativo a través de Classroom y del nuevo blog de familias.
    • Sesiones de Capellanía grabadas para las alumnas en Google Clasrroom.
    • Tutorías individuales cada quince días con las alumnas y con los padres a través de videoconferencias.

  • 3º de ESO

    • Las alumnas tienen un horario para facilitar la organización del estudio y coordinar la tarea del profesorado. 
    • Se utiliza la plataforma Google Classroom para enviar tareas y corregir ejercicios, mandar material y vídeos para la comprensión del contenido, enviar sus calificaciones de modo personalizado, etc.
    • Se utiliza Hangouts, Meet o Zoom para comunicarse con las alumnas y dar clases online, actividades de formación y tutorías. Las clases online se realizan, como mínimo, una vez a la semana por asignatura y siempre que la profesora lo considere oportuno.
    • La comunicación se realiza a través del correo electrónico del colegio de manera personalizada para resolver sus dificultades.
    • Continuamos con el seguimiento de alumnas con dificultades de aprendizaje mediante el Departamento de Orientación. 
    • La plataforma Fiction Exprés permite que dispongan de libros de lectura en castellano, catalán e inglés.
    • La auxiliar nativa mantiene sesiones de conversación en inglés en grupo con las alumnas a través de Meet.
    • Licencias digitales de los libros de texto.
    • Tutorías grupales y actividades de formación dentro en el horario todas las semanas.
    • Material formativo a través de Classroom y del nuevo blog de familias.
    • Sesiones de Capellanía grabadas para las alumnas en Google Clasrroom.
    • Tutorías individuales cada quince días con las alumnas y con los padres a través de videoconferencias.

  • 4º de ESO

    • Las alumnas tienen un horario para facilitar la organización del estudio y coordinar la tarea del profesorado. 
    • Se utiliza la plataforma Google Classroom para enviar tareas y corregir ejercicios, mandar material y vídeos para la comprensión del contenido, enviar sus calificaciones de modo personalizado, etc.
    • Se utiliza Hangouts, Meet o Zoom para comunicarse con las alumnas y dar clases online, actividades de formación y tutorías. Las clases online se realizan, como mínimo, una vez a la semana por asignatura y siempre que la profesora lo considere oportuno.
    • La comunicación se realiza a través del correo electrónico del colegio de manera personalizada para resolver sus dificultades.
    • Continuamos con el seguimiento de alumnas con dificultades de aprendizaje mediante el Departamento de Orientación. 
    • La plataforma Fiction Exprés permite que dispongan de libros de lectura en castellano, catalán e inglés.
    • La auxiliar nativa mantiene sesiones de conversación en inglés en grupo con las alumnas a través de Meet.
    • Licencias digitales de los libros de texto.
    • Tutorías grupales y actividades de formación dentro en el horario todas las semanas.
    • Material formativo a través de Classroom y del nuevo blog de familias.
    • Sesiones de Capellanía grabadas para las alumnas en Google Clasrroom.
    • Tutorías individuales cada quince días con las alumnas y con los padres a través de videoconferencias.
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