Innovación y arqueología

Los alumnos de 1º y 3º de ESO participan, un año más, en el programa educativo First Lego League – Unearthed, desarrollando desde el área de Tecnología proyectos centrados en la arqueología y la exploración del patrimonio histórico.

A lo largo de varias semanas, los equipos investigan y diseñan propuestas de innovación tecnológica aplicadas al ámbito arqueológico, trabajando en contacto con profesionales del sector y conociendo de primera mano los retos de su día a día. Tras una fase de trabajo y exposición interna en el colegio, el equipo de 3º de ESO resulta ganador y accede a la competición online nacional, en la que participan 17 equipos de distintos centros educativos de toda España, entre ellos el colegio Sant Pere de Mallorca y el colegio Grèvol de Barcelona.

El equipo presenta un proyecto inspirado en el principio de Arquímedes, orientado a facilitar la recuperación de un barco hundido a unos 60 metros de la costa de Palma. La propuesta combina un sistema de red y boyas hinchables que permiten elevar la embarcación desde el fondo marino, junto con un robot sumergible capaz de localizar y verificar las coordenadas de los objetos hallados en su interior, como vasijas de aceite o vino, optimizando así su extracción.

En paralelo, dentro del desafío del robot, los alumnos construyen y programan un dispositivo con piezas de LEGO mediante programación por bloques. Con él logran completar 8 de las 15 misiones del tablero, alcanzando una puntuación final de 225 puntos.

Más allá de los resultados, el proyecto destaca por el compromiso, la creatividad y el trabajo en equipo del alumnado, que refleja en todo momento los valores propios de la First Lego League: cooperación, respeto, innovación y aprendizaje compartido.